四川省公务员考试的申论与行测科目中，新发展理念的五大内容（创新、协调、绿色、开放、共享）是高频核心考点。其内涵丰富、逻辑关联性强，考生常因分类模糊导致答题失分。如何快速厘清概念框架并实现长效记忆？川量公考建议从理论逻辑、记忆模型及实战应用三方面切入，系统提升备考效率。

一、理论逻辑：五大理念的递进关系与核心定位

新发展理念的五大内容并非孤立存在，其分类需基于内在逻辑：

创新驱动：解决发展动力问题（如科技创新、制度创新）；协调统筹：破解发展不平衡问题（城乡、区域、产业协调）；绿色持续：优化发展方式（生态保护、低碳转型）；开放共赢：拓展发展空间（“一带一路”、双循环格局）；共享普惠：明确发展目的（民生保障、共同富裕）。

记忆时可构建“动力—路径—目标”三层模型：创新为引擎，协调与绿色为路径，开放与共享为目标。

二、分类记忆法：关键词串联与场景联想

首字联想法：将“创、协、绿、开、共”缩略为“创协绿开共”，谐音“创写绿开弓”（创意书写绿色开弓），强化画面联想；

案例对应法：

创新→天府实验室建设；协调→成渝双城经济圈；绿色→长江上游生态屏障；开放→西部陆海新通道；共享→城乡医保并轨改革。

对比记忆法：横向：协调（空间维度）与绿色（时间维度）分别侧重发展的结构与质量；纵向：开放（外部联动）与共享（内部分配）体现发展的内外平衡。

三、实战应用：考点分析与答题要点

从近年真题看，五大理念的考查形式主要分为三类：

概念匹配题：要求判断政策表述对应的理念（如“碳达峰行动”属于绿色）；案例分析题：结合四川本地实践（如公园城市建设）分析理念落实路径；对策论述题：针对发展问题提出理念应用方案（如乡村振兴中的协调与共享结合）。

答题技巧：题干出现“高质量发展”优先关联创新与绿色；涉及“区域差距”重点调用协调与共享；强调“国际合作”时紧扣开放理念。

新发展理念的五大内容既是政策理论的纲领，也是解决现实发展问题的钥匙。通过逻辑拆解与科学记忆，考生可显著提升应试精准度与思维系统性。川量公考专注四川本土考情研究，以“理论+场景+技巧”三维教学法助力考生攻克高频考点，在申论与行测中抢占先机，向公职目标迈出坚实一步。