四川省考的激烈竞争，许多考生陷入“复习时长焦虑”——既担心时间不足，又害怕低效消耗。川量公考调研发现，能否上岸从不取决于每天坐够几小时，而在于能否将每一分钟转化为有效学习量。科学规划的本质，是让时间成为能力跃迁的燃料，而非自我感动的标尺。

一、**步：评估个体差异，拒绝“标准答案”

应届生与在职考生差异显著，前者可日均投入5-6小时系统性学习，后者需利用早晚碎片时间（如通勤1小时刷行测题库）；

专业背景决定侧重方向，法学专业考生可压缩法律模块复习时间，转向薄弱项突破。

竞争比1:50以下的岗位，每日3-4小时高效复习可能足够；热门岗（如成都主城区岗位）需启动“6+1模式”（6小时集中学习+1小时模考复盘）。

二、第二步：拆解时间颗粒度，量化进步单元

行测模块化训练：资料分析每日30分钟专攻速算技巧（截位直除、差分法），搭配15道限时题；判断推理用25分钟完成10道图形推理+5道逻辑判断，标注规律识别耗时；常识积累早餐时听15分钟时政音频，午休前浏览“四川发布”政务动态。

申论渐进式提升：早晨30分钟精读《四川省政府工作报告》，标记规范化表达；晚间40分钟完成1道小题（概括题/对策题），对比参考答案迭代表达逻辑。

三、第三步：动态校准，让时间适配进化曲线

复习中后期需根据进展调整策略：基础期（第1-2个月）日均4-5小时，侧重知识框架搭建；强化期（第3个月）增至5-6小时，主攻高频考点与提速训练；冲刺期（考前1个月）调整至4-5小时，侧重模考与错题熔断。

信号响应机制：若行测正确率连续一周停滞，减少刷题量，转向解题思维导图重构；当申论小题得分突破75%阈值，将时间资源向大作文立意训练倾斜。

弹性容错设计：预留每周10%的“灵活额度”，用于突发状况或状态低谷期的缓冲；建立“最小学习单元”（如每日至少完成1套资料分析+1道申论小题），确保进度不中断。

省考复习是一场与时间博弈的精准战役。川量公考建议，考生需用“有效学习时长”替代“物理坐班时长”，每日结束时自问：今日的3小时是否比昨天的5小时更接近上岸目标？