四川省考面试的最后一题——“考生是否还有补充？”看似是流程化的收尾提问，实则是考官对考生综合素质的最终观察窗口。用得好，可逆风翻盘；答得平，则前功尽弃。如何将这道“送分题”转化为“加分项”？川量公考从考官视角拆解高分策略，助你精准抓住最后一分钟的表达机会。

一、定位补充方向：三类高价值内容选择

盲目补充易沦为重复赘述，需根据面试表现针对性填补信息缺口：

能力补证型：若前期未充分展现岗位核心能力（如基层岗的群众沟通能力），可补充简短案例（如“驻村期间调解土地纠纷的具体方法”）；

认知深化型：对前面回答中未尽的观点进行理论拔高（如“刚才提到的社区养老方案，可进一步结合江苏省‘15分钟养老服务圈’政策落地”）；

人岗适配型：用30秒阐明报考动机的深层契合点（如“本科信息管理专业与政务数字化转型需求高度匹配”）。

避坑指南：

忌补充与岗位无关的个人经历；

避免使用“我想再强调一遍”等重复性表述。

二、结构化表达：SCQA模型的高效应用

用20-40秒完成高质量补充，需严格遵循“情境→冲突→问题→答案”逻辑链：

情境（Situation）：锚定讨论背景（如“当前基层治理中的条块分割现象”）；

冲突（Conflict）：点明矛盾焦点（如“属地管理与部门权责不清的冲突”）；

问题（Question）：转化为可操作议题（如“如何建立跨部门协作长效机制？”）；

答案（Answer）：给出具体建议（如“推广徐州市‘一窗通办’经验，建立联席会议制度”）。

示例模板：

“关于智慧政务建设（情境），我们在调研中发现系统重复建设问题突出（冲突）。如何打破数据孤岛（问题）？建议参照南京‘城市大脑’模式，建立省级数据共享交换平台（答案）。”

三、情绪价值附加：三句话塑造职业人格

最后一答应传递与公职身份契合的特质，可通过三类话术强化印象：

服务意识显性化：“如果能够加入公职队伍，我将把今天讨论的‘社区网格化治理’方案带回街道实践验证。”

学习能力场景化：“对于刚才提到的营商环境优化议题，我计划系统学习浙江省‘最多跑一次’改革白皮书，完善认知框架。”

大局观点睛法：“无论录用结果如何，这次面试中关于民生痛点的讨论，都将成为我持续关注公共政策的起点。”

禁忌红线：

避免询问薪资待遇、晋升空间等功利性问题；

切勿补充负面信息（如“我其实抗压能力一般”）。

“考生补充”环节的本质，是对整场面试的认知升维——从被动答题到主动输出，从能力证明到价值传递。川量公考始终坚信，优秀的公职人员既要脚踏实地解题，更要心怀星辰大海。当最后一问的倒计时响起时，愿你的答案，成为考官笔下那个意犹未尽的加分记号。