又一轮四川省考模拟落下帷幕,同学们考的怎么样呢?川量公考今天给大家分享的内容是如何通过模拟考试的成绩评估自己的学习效果,不管好与不好,都是过程,不是结果,大家收拾好行装,继续上路。
方法:在完成模拟试卷后,对照考试大纲和自己所学的知识体系,逐一查看试卷中的题目涉及了哪些知识点。例如,在行测的数学运算部分,检查是否涵盖了工程问题、行程问题、排列组合等知识点;在申论中,看是否涉及了归纳概括、综合分析、提出对策等不同题型所对应的政策理论、社会热点等知识点。
统计模拟试卷的整体正确率和各部分的正确率。对于行测,分别计算常识判断、言语理解、数量关系、判断推理和资料分析等模块的正确率;对于申论,按照不同题型,如归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行和申述论述等分别统计正确率。
方法:记录完成模拟试卷每一部分以及整个试卷所花费的时间。注意观察在哪些题目或者模块上花费的时间过长,例如在行测中,是否在数量关系的难题上浪费了大量时间,导致后面的题目来不及做;在申论中,是否在某一道申论小题上思考时间太久,影响了大作文的写作时间。
将本次模拟试卷的成绩和答题情况与之前的模拟考试或者刚开始学习阶段的自测进行对比。观察在正确率、答题速度、知识点掌握等方面是否有进步。比如,之前行测的言语理解部分正确率为60%,经过一段时间学习后,在本次模拟考试中提高到了 70%,这就表明在这方面有一定的提升。
查看自己在回答问题时,是否只是简单地记忆知识点,还是能够深入理解并灵活运用。例如,在行测的判断推理中,对于逻辑判断题,是仅仅记住了推理规则,还是能够根据题目中的具体情境准确地运用规则进行推理;在申论中,看自己是否能够结合给定材料的具体内容,深入分析问题并提出切实可行的对策,而不是生硬地套用模板。
另外,川量公考提醒大家,千万不要局限于自己正确率里而忽视了对检验自己的做题技巧和做题速度的分析,更不要因为一次模考成绩的不理想而自暴自弃。